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张斌贤老师教我们《西方教育思想史》
 
        张老师也是一位严谨的老师，课堂上有一个接一个的非常有逻辑的、特考验学生实力的问题。要回答张老师的那些问题，那就非得读许多有思想的书不可。而张斌贤老师，对我们的要求从课程一开始就提出来，那就是，让我们每个学生精读一本教育理论原著，并要求写一篇有质量的读书笔记，并且要在课堂上跟其他同学介绍自己所读的书。印象很深刻的是，我选择了杜威的书，最开始是《民主主义与教育》，后来发现，要读透杜威他老人家在50岁时候写的教育哲学书，难度太高，于是就改读《明日之学校》了。这种个人的偏好，跟我骨子里的浙东人特有的实用主义思想有紧密相连。在我看来，教育，不是理论问题，而是一个行动问题。而之所以后来选的《明日之学校》，也表达了我的一种教育理想，我明天是准备做学校的。呵呵。一直到现在，我还是偏好杜威的教育思想，但是具体要真实地去理解他，还是需要经过自己的教育实践。这是一个现在进行时。