年级之窗

        同学们，今天是个平凡的日子，离高考还有72天，今天，我们全体师生欢聚一堂，总结一模、展望二模，憧憬高考。
       一模已经结束，但一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中跳出去，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。为了我们更好地赶路，不走弯路，希望同学们在今后的学习生活中做到以下几点。
       一、要研究复习策略，求真致远
       1、重视基础，抓住中低档题，提高复习信心，提高得分率
高考试题中有容易题、中等难度题与难题，但以中等难度题为主。容易题与中等难度题占到80%左右，也就是750分中占600分，这些题都是基础题，真正的难题只占到20%。高考复习重在基础与查漏补缺，解决难题的能力不是一时能提高的，也不是一时就会下降的，这是一个能力积淀的过程，高考能不能考出理想成绩，关键是基础题做得怎么样。在有限的复习时间内我们要作出明智的选择，那就是抓基础。因此，高考复习，反对好高骛远，提倡脚踏实地。基本概念、基本规律、基本公式、基本实验、答题技巧、解题格式，是复习中特别注意的问题，高考复习一定要回归课本、回归基础、回归基本题。要记住：基础，还是基础。考查基础知识是高考永恒的主题，从历年我们分析学生的试卷得分率来看，真正拉开学生档次的是中低档题。即使是优秀学生可以得到600多分甚至700分，那么要保证中低档题不失分，也要从基础着手。
       2、查漏补缺，抓住关键重点，加强复习针对性，提高复习的有效性
加强复习针对性就是加强对复习的缺口、漏洞和薄弱环节的强化。按照复习规律及特点看，一般考生的复习不可能是全面推进、齐步前进，整齐划一的，有强有弱，有多有少，有先有后，这些都是正常现象，加强复习针对性的核心是对自己的弱科弱项、对自己的不足和潜力要一清二楚。就好像一个人得病，哪儿不舒服？为什么不舒服?这些首先要搞清楚。
不要平均使用力量，要学会抓关键和重点。注意学科的主干知识、核心知识；注意老师强调的重点和关键；注意近来试卷上经常出现的问题；注意自己经常出错的问题；注意寻找自己的缺漏。
复习的策略是要扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真的优势。”高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。要记住750分的整体效应。
       3、重视思考，抓好练习，不能以练习代替复习
练习是必要的、必须的，但练习不是复习。练习是复习中的一个重要环节，是对复习的一次检查、一个反馈。许多同学对练习的认识存在着误区，认为高考说到底不就是一次练习吗？平时多多练，熟能生巧，高考时一气呵成。这种认识有正确的一面，也有错误的一面，高考离不开训练，但仅仅练习还不够，高考在考查知识的同时侧重考查能力，所以练习之后必须要反思总结。“学而不思则罔，思而不学则殆”。能力是知识的积淀，是知识的提升、是知识的升华。高考特别重视思维过程的考查，这是个想明白的过程，所以反思总结尤为重要。
       二、要强化责任意识，敢于担当
       一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说：“你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。”狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。”是的，贪图今天的美味，明天就会成为“案板上的肉”。狗明白这个道理，所以它拒绝“共享美味”，选择勇敢地担起今天的责任。
同学们，那么，你明白你今天的责任吗？你知道如果你不担起今天的责任，明天会怎样吗？我们的同学未必明白。我敢肯定，问起念高中的目标，所有的同学都会说是考大学，而且相当多同学会回答要考本科，要考重点大学。可是，你的目标真能实现吗？我们不说远的，如果我问一问你们去年的高考目标，我敢担保，起码90%以上的同学要考本科、想考重点的，而且在高一、高二时还信誓旦旦地向父母保证过一定能考上。然而我们没能达到理想的目标。这又是什么原因呢？同学们，记住，唯有目标，却不能担起实现目标的责任，到头来，目标只能是如烟的幻想而已。高考即将来临，我相信你的目标一定远大，我也相信你有能力实现你的目标。可是，为了你能真正实现你的目标，甚至为了落榜的悲剧不至于在你的身上发生，你应该今天就担起实现目标的责任，在每一天里问一问自己：今天，我上课打瞌睡了吗？今天，课堂的内容我都弄明白了吗？今天，我的作业都完成并都做正确了吗？今天，我连一分钟的时间都不曾浪费吗？今天，我竭尽全力啦吗？同学们，这就是你今天的责任，是保证明天能够实现目标的应该担起的责任。
       要担当起今天的责任，还有一点就是同学们必须抛却你的依赖心。你的前途只能由你来承担，你的学习同样只能由你自己来担当。可是，有的同学不愿担起今天学习的责任，总指望父母能花钱让他进一所好一点的大学；有的同学学习不愿付出勤奋，总是梦想老师能在高考前传授他一个万灵的秘诀助他考上重点大学。其实，你父母花钱也无法让你进入正规大学，即使老师真有什么高考秘诀，可也一定是需要有扎实的基础知识与基本功的。同学们，高考是你自己的事情，不要把它推给你的父母、你的老师，运动员得了金牌，站在领奖台上的是运动员，而不是他的父母。请你清醒，考大学的责任只有靠你自己去担起，谁也不能替你承担，而且就从“今天”开始。同学们，请记住：责任不能期待别人，也不能期待明天，只能依靠自己，只能从今天就不折不扣地去担起。要把自己的心沉下来，扎扎实实抓好最后的70多天的学习。
       三、懂得舍得，善于放弃
       人生中包含很多的辩证法。舍与得是矛盾的两个方面。舍是弃的意思，有舍弃、舍去之说；得则是获的意思，有获得、取得的解释。舍得,舍得,有舍才有得。舍得是哲学，是人生境界，是一种大智慧！ 一得必有一失！
学会珍惜，学会放弃，这是辩证法的运用。过时的落后的无疑要放弃，有时美好的也要放弃！季节放弃春的艳丽换来夏的火热，然后又放弃夏的热情换来秋的硕果累累；青春靓丽的高三学子们，你们每一个人身上都有许许多多的美好的元素，你们每天会面临许许多多的“美好”元素的诱惑。但你选择了高三生活，就要学会放弃。同学们认为哪些需要放弃呢？——放弃玩乐时间，换来知识的积累；放弃你的面子换来老师对你学习的点拨；放弃细腻的情感，换来对美好前途的执著追求；放弃心爱的网络游戏和篮球，换来成绩的进步和父母的欣慰！ 放弃需要勇气，也需要智慧，只有聪明的人才会懂得放弃！你看到的美好的东西你将来还有时间和机会去获取，只有青春是一去不复返的。
       四、要坚定信念，永不放弃
       二战后，英国首相丘吉尔应邀在剑桥大学毕业典礼上发表演讲。当时，他刚刚带领英国人赢得了反法西斯战争的胜利。可以说他是在英国人最绝望的时期上任的，因为取得了伟大的胜利，所以，在当时他的声誉可谓如日中天。
       新闻媒体早在3个月前就开始炒作，大家也都对他翘首以盼。这天终于到来了，会场上人山人海。大家都准备洗耳恭听伟人的成功秘诀。
不料，丘吉尔的演讲只有短短的几句话：“我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃； 第三是，决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了。”丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃； 第二个就是当你想放弃的时候，回过头来照着第一个秘诀去做。
       坚持就能成功。如果你去参观开罗博物馆，会看到从法老墓挖出的宝藏。如果不是霍华德﹒卡特决定再多挖一天，这些不可思议的宝藏也许仍深埋在地下不见天日。1922年的冬天，卡特几乎放弃了可以找到法老王坟墓的希望，他们一鼓作气工作了好几个月，春去秋来毫无收获，大家都感到彻底的绝望，他们几乎已经认定自己被打败了，正准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而，要不是最后一锤的努力，他们永远也不会发现这远超他们梦想所及的宝藏。霍华德卡特最后的努力成为全世界的头条新闻，他发现了近代唯一的一个完整出土的法老王坟墓。我们知道实现高考梦想的征途不会一帆风顺，很多同学都在多次失败的打击下，令人惋惜的放弃了努力。甚至有的同学在一次不理想的考试之后就开始灰心、绝望了。其实，成功就在你绝望、准备放弃的背后。如果你能咬牙再坚持一下，再努力一把，克服这种深深的绝望感，成功就会奇迹般的出现在你面前，就像卡特所碰到的情况一样。卡特在绝望的时候再一次挖掘，终于发现了法老王坟墓！如果我们能从卡特成功的故事中得到什么启示的话，我想那就是—“当你感到绝望的时候，再坚持一下！”经历了“山重水复疑无路”的状况，才会迎来“柳暗花明又一村”的新境界。
       请注意，行百里者半九十，人们往往经常在做了90％的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10％。这不但让他们输掉了开始的投资，更失去了发现宝藏的可能。我们应该坚定信心，持之以恒，去迎来胜利的那一天。
       五、时刻牢记规范，规范铸就辉煌
我们学校要求学生做到“规范做人，规范做事，规范做题”，这是我们取得成功的保证，由于时间关系今天在这里不在赘述，我已经给同学们整理好了专题材料，周日广播会我们再交流。