文明校园建设

朱永新——全面推进教育公平和教育改革

这个期盼实际上就是三中全会的《决定》对于教育的三个方面的最基本的部署和要求。第一，立德树人，要加强我们的核心价值观的教育，要加强中华传统的优秀文化的教育。这是我们中国孩子的根。第二，全面推进教育公平，这次总理工作报告里面也对教育公平，推进教育均衡和教育资源优先向农村、向边远地区倾斜这样全面的部署。就是帮助薄弱学校、弱势人群和边远地区、农村地区的教育，更好的成长，推进教育公平。第三，切实推进各类教育改革，以高考为代表的，包括管办评分离的教育评价制度等等，我觉得把这些改革能够真正地落到实处。

钟秉林——扎实推进教育领域的综合改革

2014年对教育来讲当然是很关键的一年，我们强调现在的教育发展方式已经从过去以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展，正转变到以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。所以我希望，2014年，我们能通过扎实推进教育领域的综合改革，在提高办学质量方面，在促进教育公平方面，都能够扎扎实实向前迈进一步。

贺优琳——教育更公平、更均衡

三中全会在这方面已经做了很多的决定，我最大的期待就是我们的教育更公平、更均衡，更期待我们的孩子能更阳光、更幸福地成长。

李培根——从政府层面推进教育现代化

我希望国家能从政府层面推进教育现代化，具体讲教育现代化包括我们怎么更好地让学生自由发展，还有大学应该从何种程度上自治的问题，还有包括人格养成的问题，当然也包括教育方式教育手段现代化的问题，我觉得这些都是今后教育改革的重要任务。

檀润华——加大对地方院校高等教育的投入

高等教育很重要，高等教育是很多小孩最后的一步，因为大学完了之后就工作了，那么地方院校承担了我国高等教育大众化的主要任务，但是投入还是有问题，我们希望2014年国家、地方要加大对地方院校高等教育的投入。

娄源功——让老百姓对教育公平有直接的感觉

2014年对我们国家教育的期盼是全面深化教育改革，重点应该在教育公平上有突破，以使得全国人民对教育公平、老百姓关心的这些事有直接的感觉，以实现总理在政府工作报告提出的，让每一个孩子都有公平的机会，这是我最大的期盼。

龚克——希望政府确实放权　给我们松绑

行政，或者政府，它确实放权，现在审批已经取消了很多，下放了很多，但还不够，有些重要的还没有放，现在有个实质的，教育部取消了重点学科评审，我们感到松绑了，因为重点学科的发展就不一定非要去按照那个评估的指标去设计，而是要根据社会的需求，根据科技发展自身的规律去做，因此这些实质性的对高校影响非常大的审批权进行下放或者是取消，是给我们松绑。另外一方面就是我们的师生能够转变观念，很多教学的改革最大的障碍是我们自身的观念，我们自身的思想被过去传统的观念束缚着，所以我们如果不能做到解放思想转变观念，很多教学改革要么就是只是皮毛没有实效，要么就是寸步难行。

张尧学——地方政府不要把高校当事业单位来管

2014年，我们在改革开放方面，希望这几件事情能做一下：一是国家科研体制的改革，比如说科研的人工费是有限制的。另外，拿了科研课题，科研经费是给项目负责人的，大学是什么都没有，大学只有责任，只有义务，是没有回报的。我希望国家能够把间接费用（overhead），给大学一些，让大学在付出的同时也有点回报，不然大学是没有收入来源的，要费很多精力去筹备钱。第二，我们还是希望国家进一步增加对大学生的财政投入，我不希望增加到我身上，也不希望是增加到管理人身上，而希望是增加到学生身上，我们的学生真的很不容易。第三，我们希望国家在招生政策上，比如在自主招生，在研究生的招生方面，还是给予高校更大的自主权。第四，为地方高校呼吁一下，希望中央进一步加大对地方高校的投入，因为地方的税都是中央收走了，另外也希望地方政府加大地方高校的自主权，不要把地方高校当做一个事业单位来管，而要当做一个学术单位来管。