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2014年高考试题研讨会活动方案
发布时间:2014-6-30 09:49:21    点击:3049次    [关闭本页]
2014年高考试题研讨会活动方案
       为了更深入研究高考,准确把握高考命题走向,及时总结高三教学经验,为新一届高三教学提供科学的支持和可靠的保障,决定召开2014届高三教师“2014年高考试题研讨会”,有关事项通知如下:
       一、参会对象
       2014届高三教师
       二、研讨时间
       2014年6月21日—6月27日上午8:30~11:00 下午3:00-5:00
       三、会议地点
       高三教师办公室,汇报地点各学科活动室
       四、研讨会内容安排:
6月21日 上午8:30-11:00 研究2014高考真题(结合高考评分细则)
下午3:00-5:00
6月22日 上午8:30-11:00 系统研究比较12、13、14高考真题对近三年高考考情分析,把握命题方向(12、13高考真题及答案由备课组长打印)
下午3:00-5:00
6月23日 上午8:30-11:00
下午3:00-5:00
6月24日 上午8:30-11:00 此次高考研讨会除研讨高考试题,还结合本届高考复习工作进行了认真的反思,每位高三教师撰写出了一篇教学反思记录备考的得与失。为今后的教学和下届高三备考工作总结出宝贵的经验和建议。
下午3:00-5:00
6月27日 上午8:30-11:00 每位教师根据自己在教学反思中所思所想,在集体研讨时讲出自己的想法(富洲部随岁大备课组),备课组长要记录在案,各学科要对高三复习过程中的各个环节进行反思(包括一轮、二轮、三轮的复习,课堂教学,专题讲座,试卷的使用与练习,学法指导,心理调适,模考等环节)。特别研讨课堂教学中存在的问题和改进措施,为新一届高三的备考工作提供指导性意见和建议。
下午3:00-5:00
6月28日 上午8:30-11:00 教研组长向各学科全体教师汇报
 
       五、会议要求
       1、严格按时间要求正常上、下班,年级各级部认真点名检查,结果记入常规量化积分。
       2、原则上不准请假,特殊情况须经代校长或刘校长批准。
       3,、每学年的高考试题研讨已成为一项常态化工作,要求每位教师认真对待,不对付,不应付,真正研讨出有效性和时效性的内容。
       4、每位高三教师认真的反思,撰写出了一篇教学反思记录备考的得与失。为今后的教学和下届高三备考工作总结出宝贵的经验和建议。
       5、各学科写出完整详细的2013-2014学年备考总结(包括一轮、二轮、三轮的复习,课堂教学,专题讲座,试卷命制,试卷的使用与练习,学法指导,心理调适,模考等环节)
       六、奖励措施
       1、凡在研讨会中表现积极,并上交备考反思总结,各级部要在量化管理中加2分以示鼓励。
       2、以级部为单位评出8名在研讨会中撰写优秀反思总结的教师,并打印成册署名表彰。
       3、以年级为单位评出4名在研讨会中撰写优秀备考反思总结的组长,署教研组长名和学科组介绍打印成册大力推介。并在优秀备课组评选加分。
 教务处、高三年级
2014-06-16

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