学校新闻

赫赫勋功赓续羲皇遗韵    悠悠岁月喜培陈地英才
 
                                                                      ——记与时俱进的河南省淮阳中学
 
         淮阳中学始建于1903年，是周口市近代建校时间最长的百年老校。一百多年来，一代代淮中人筚路蓝缕、励精图治、奋力前行，肩负时代重托，不辱使命，与时俱进，在不同的历史时期创造了属于自己的骄人业绩，一路走来，风雨兼程，辉煌载途，积淀了厚重的文化资源，形成了淮阳中学恒久的办学理念，当之无愧地成为了豫东教育的一面旗帜。
          沐着时代的朝阳，踏着历史的节拍，淮阳中学高瞻远瞩，吸纳先进的办学理念，逐渐形成了自己独有的办学模式，凝练了“严谨、勤奋、求真、创新”的淮中精神。学校秉承百年优秀办学传统，勇于担当社会责任，注重学生品质和素质培养，始终把德育教育放在首位，多渠道健全学生人格，致力于打造“精品教育”，不负社会重托，办学成效明显，得到了社会各界的认可。多年来，高考上线人数及录取到全国985院校、211工程院校的人数，一直位居全市各重点高中前茅。2007年樊玉伟同学以712分夺取河南省理科状元； 2013年孙寒泊同学以裸分684分的成绩获得河南省理科状元，在2014年高考状元调查“河南顶尖中学排行榜”中名列第五位。2014年高考，学校在毕业生人数减少1375人的情况下，克服重重困难，再次取得质和量的双丰收：660分以上考生5人，均为应届生；650分以上考生14人 ；600分以上考生209人；一本上线900人，比上年增长3个百分点，高出全省一本上线率10个百分点；二本上线2459人，比上年增长5个百分点；本科上线率高出全省29个百分点。在本年度高考录取中，学校有113位学生被985院校录取，有371位学生被211工程院校录取。其中被北大清华录取4人，被复旦大学录取5人，被中科大录取3人。继2013年高考辉煌后，淮阳中学再次引起社会的关注，彰显了百年学府的办学魅力。
          成功的背后是管理者无尽的心血和汗水。校长高远征是从基层走出来的一位业务型领导，他审时度势，立足长远，对学校发展有着清醒的头脑，他深入分析学校校情，确立了“求真致远”的办学思想。从上任时起，他就殚精竭虑，全身心投入到学校的管理工作中去。学校在他的主导下规划了发展蓝图，指明了发展方向。他把“追求真理和学做真人”作为了学校教育最基本最重要的任务和目的，把“让社会放心、让家长满意、让教师幸福、让学生快乐、让师生成功、让学校威名”作为学校的办学目标。学校集思广益制定了近期发展规划，即：用三年时间，致力创办精品教育，打造淮中品牌；用五年时间，把淮中打造为享誉中原的高中教育旗帜。为了实现这个目标，学校立足生源实际，狠抓精细化管理，压缩办学规模，内涵发展，力争早日办成精品学校，目前已经取得了良好效果，得到了上级主管部门的嘉奖。
         成绩的不断取得，充分证明了学校的办学思路对，定位准，方向正确，是符合国家教育政策和教育发展规律的办学思路，是符合淮阳中学现状的发展思路。面对出现的新情况和与日俱增的新挑战，淮阳中学居安思危，狠练内功，下大力气迎头赶超办学先进学校，在管理上强化了以下措施：
    一、着眼长远，狠抓班子队伍建设
        淮阳中学在新一届的班子队伍建设中，坚持“德”字当头的原则，把师德放在考核的第一位，明确岗位责任制，努力实现精细化管理，提高干部执行力。进一步完善聘任制、任期目标管理制和年度考核制，健全监督机制。在管理中，为实现管理干部的可持续性，学校想方设法抓好年轻干部的培养，努力打造一支“有目标、有追求、有能力”的教育管理干部团队。
       学校明确规定班子成员要带头学习、带头科研、带头奉献、廉洁从教，虚心接受广大教职员工的监督。每年的职代会期间学期末期间，学校管理干部要进行述职活动，根据民主监督量化评比结果，决定现任岗位职务去留。为了锻炼管理干部的综合素质，近年来，学校还实行了岗位轮换制。在招生、基建、教师调动等重大问题上学校一贯坚持民主集中制决策，“公正、公平、公开”地办好学校的每项工作，完全实行阳光操作，不留一点管理死角。2013年以来，学校结合党的群众路线教育活动，根据校情开展一系列学教活动，很好地提升了管理干部的爱岗敬业水平，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
    二、狠抓教管，确保可持续发展
        学校以精细化教学管理为本，潜心新课改，号召全体教师努力打造高效课堂，积极探索高效课堂模式。学校以校本科研为先导，塑造专业化名师队伍。近几年来，学校教研组组织教师编撰了具有独立知识产权的校本教材，在学生当中使用以后，取得了良好成效。学校有四位教师被河南省教研室聘为特约教研员 。赵开忠潜心研究心理学教育，2014年被聘为郑州大学国培计划项目主讲教师。
        学校坚持“走出去、请进来”，学校先后派出500多人次参观学习省内外著名中学，邀请全国有关知名专家到校宣讲教育理论，与中央电视台建立长期合作机制，共享优质教育资源。2013年、2014年两次派骨干教师到华中师大接受培训，为教改注入强劲活力。2014年9月，学校组团到衡水中学参观学习；10月12日，为进一步加大新课改推行力度，学校派出98人的团队，远赴宜川中学参观学习高效课堂和学生自主管理模式。
       学校每学期对每位教师的工作进行客观公正的评价，创造性地开展了“三三九工程”的评定活动，极大地调动了各处、组、室教职员工的积极性，提升了各团队的合作精神和合作意识，也提高了每位教师的奉献创优积极性。通过对先进团队和个人的表彰，引领全校出现了蒸蒸日上、朝气蓬勃、干事创业的大好局面。
       学校深入开展“希望之星”、“优秀教师”和“功勋教师”、学科带头人评选等活动，不断提升教师队伍整体素质。学校实施“青蓝工程”，通过拜师活动，师徒结对，以老带新，达到共同提高的目的。目前在学校的推动下，一大批青年教师已脱颖而出，已担当起了学校教学和管理的重任，成为了学校的中坚力量。学校在制度上建立了青年教师的培养机制，并突出了过程管理的监督和帮扶功能。从2011年至今，学校有4位青年教师在省优质课大赛中获得一等奖；有多名教师在全国课改大赛中获奖，夏伟老师在山东兖州举行的全国课改授课中获得特等奖；2013年五四青年节，有两位教师被评为淮阳县“十大杰出青年”；2014年10月15日，吴占军老师在河南省体育教师基本功大赛中获得一等奖；艺术组李曼老师演唱歌颂家乡的原创歌曲《梦里荷乡》《天南地北淮阳人》，宣传部门为其录制MV光碟，获得了良好的反响，这些都充分证明了学校青年教师的实力。
        学校以学校教育科学研究室为龙头，在不断探索中学校逐步形成了课改工作机制，探索出了一条面对新一轮课改的“四化”目标，即学科课程综合化，活动课程个性化，教学方法多样化，教学评价多元化。实践证明，这些工作机制是完全正确的。
    三、提升素质，加强师德师风建设
        在“求真致远”的思路引领下，学校努力打造一支高素质的教师队伍，不断强化师德师风建设，提高广大教师尤其是班主任的职业道德素质和业务水平。
       学校建立健全完备的监督机制，建立和完善教师道德素质建设工作评估制度，实行师德建设一票否决制。学校制定有一套完整的加强教师道德素质建设的总体目标，以及提高教师道德素质的评估内容体系。通过对教师道德素质的评估，总结经验，发现问题，改进工作，促使教师道德工作走上规范化、科学化的轨道。通过对教师道德素质的评估，鼓励先进，鞭挞后进；通过对教师道德素质的评估，在广大教师中倡导“爱岗敬业、务实奉献、校荣我荣”的主人翁精神，使教师自觉加强对政治理论知识的学习，明确职责，热爱教育事业，树立终身教育的理念，形成为人师表的氛围。
        学校从实际出发，要求教师“热爱淮中、热爱学生、热爱本职工作”。校建立了由学生、管理层、社会等渠道构建的监督网络，根据师德规范的总体要求和具体的行为规范，对教师的职业行为进行监督，形成外部压力，促进师德建设。在师德建设方面，学校一直处于领先位置，从自身挖掘了一批师德标兵、巾帼标兵。多年来，学校始终坚持由学生评选“最受欢迎的老师”，展示这些老师的照片，提高教师的幸福指数。
    四、发展个性，注重品质特长培养
        本着“求真致远”的办学思想，淮阳中学在教学管理中，让勤奋成为一种品质，让规范成为一种品质。围绕将淮中学生培养成什么人和为学生人生发展奠基的教育初衷，把培养学生优秀品质和良好习惯作为目标要求。学校着眼长远，培养学生各方面的能力，极大调动学生学习的积极性，让学生的潜能得到最大发挥，让学生充分感受学习的乐趣。教学上学校潜心打造以“互动式”教学为主导的高效课堂，大力挖掘学生的创新意识，培养学生的创新精神。
        学校以学生为本，专门为培养高素质学生筹办了“富洲班”，目前成绩斐然，在2013年，富洲部毕业生孙寒泊获得了河南省该年度理科状元，攀登了学习上的珠穆朗玛峰，为学校110年华诞和富洲部献上了一份厚礼。
        每学期开学前，学校组织学生参加军训，观看校史展览，邀请老校友介绍先进事迹，加强对广大师生进行校史教育。采取树典型、立标兵、学榜样、重行动等多种措施，鼓励学生展示自我，结合社会主义核心价值观教育，采取多种有效形式，将校史教育、感恩教育、养成教育与“爱祖国、爱家乡、爱学校”教育紧密结合起来。在学校坚持不懈的努力下，学校出现了“拾金不昧典范——张力丹”和毕业于2010届的被网友称为“最美白衣天使”的郑雅雪等社会道德模范，很好地弘扬了社会正能量，产生了较好的社会效益。
        此外，为实现以学生发展为本，全面推进素质教育的目标。学校在办学中力求体现出“全面发展+特长”的办学特色，把学校逐步办成特色学校，为此，学校加强了体音美的教学，全面提高了体音美教学质量。学校建立了社团联合会，整合学生自发成立的社团，学校的羲陵文学社、学通社、书画协会、青年志愿者协会活跃在校园内外，积极参与各种社会公益活动，成为了一道亮丽的风景线。
        体育课狠抓了课堂教学，使学生认识到了体育与学习的关系，激发了学生锻炼身体的兴趣，为终身体育打下了基础。把德育教育富于体育活动之中，在活动中使学生的集体主义感、纪律感、组织性得到升华。抓训练，责任到人，使今年训练工作上了一个新台阶，各项成绩均达到历史最高水平。2014年8月，中国心意六合拳国际武术邀请赛暨传统武术大赛隆重举行，一千多名人员参加此次盛会。学校富洲部初中班方晓晗同学代表淮阳县出场，她力挫群雄，获得拳术和双刀两块金牌，还获得“优秀运动员”称号，为学校争得了荣誉。
         艺术教育独具特色。通过音乐美术教育和教学，学生的艺术素质和艺术修养得到了很大的提高，艺术欣赏和鉴赏能力得到了大幅度提高。艺术教育做到寓教于乐，把思想政治教育贯彻到艺术教学中去。通过“元旦文艺晚会”及其它活动，发现了一大批艺术人才，活跃了各班级的文艺生活，培养了一批艺术特长生。
    五、 升华校魂，构建文明和谐校园
         在新时期文化建设中，淮中人在传承和创新中寻求突破。学校注重优化教学环境，致力营造人文氛围，不断提升校园文化活动层次，积极开辟第二课堂，成立了课外活动小组，开展了以“温馨教室”、“拥抱绿色”为主要内容，以“校园之声”广播站、《百年淮中》校报和羲陵文学社为阵地的校园文化活动，这些深受师生的喜爱，同时也促进了学生综合素质的提高和创新精神的培养。近几年学校先后有百余名学生荣获各级文学作品大赛一等奖，有70多名学生的文学作品见诸各级报刊，有60多名学生获英语能力竞赛省级一等奖。仅近三年，淮阳中学在全国数学联赛，全国奥林匹克物理、化学、英语和作文竞赛中就有200多人次获奖。著名教育家魏书生参观了学校的社团，挥笔写下了“群星灿烂”的题词。
        一代代淮中人坚守“勤、诚、朴、毅”的校训，倾尽心血和智慧，凝结成淮阳中学今日的辉煌；一代代淮中人肩负使命、思考人生、追求真理、报效祖国、服务社会的理念，沉淀成淮阳中学薪火相继、生生不息的优良传统，这些都是淮阳中学不断发展的动力所在。  
        赫赫勋功赓续羲皇遗韵，悠悠岁月喜培陈地英才。淮阳中学的百十余年是一部自强不息、艰苦奋斗的创业史，是一部同心同德、励精图治的发展史！ 伴随着历史的脚步，走过111个年轮的淮阳中学，如今已成长为教育巨树，枝繁叶茂，硕果累累。我们有理由坚信，这所古老而又年轻的学校在时代的大潮里，必能自我更新，与时俱进，焕发出更加迷人的风采！
                                                                                                                                                                                                                     （转载自《百年淮中》161期）