我校强力推进新课程教学改革
发布时间：2014-12-4 15:42:12 点击：852次
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新学期开始以来，我校采取多种措施，进一步落实新课程教学改革工作，不断推出新的措施。各年级按照学校的总体部署有计划、分阶段扎实有效地开展了一系列推进新课改教学改革活动，效果显著。
我校的新课改总体思路以“自主管理，自主学习”为核心，灌输“教师主导，学生主体，问题主线，兴趣主旨”的指导思想，培养学生的四种能力，即独立学习能力、合作交流能力、问题探究能力、组织管理能力。抓过程，抓细节，抓实效。具体操作时，各级部按照“充分相信学生，依靠学生，发展学生”的原则，鼓励学生自学、展示、交流、质疑、对抗，因地制宜，因材施教，采取有效措施打造高效课堂。学校采取得力措施，转变办学理念，强化执行力度，加强常规管理，为新课改的顺利推行提供有力的管理保障。
为确保新课改工作取得成功，学校先后组织大批教师到衡水中学、宜川中学、天津中学学习，实地考察上述学校的成功做法，结合校情拿出可行措施。教务处、教科室出台一系列推行新课改的奖惩措施，通过机制引导科任教师必须上好课改课。培养学校课改专家，教科室组织曾宪斌老师为课改后进教师作报告。大力开展教学研究活动，活动分备课组进行，每天至少有一个备课组开展教学研究活动，促进对新课改教研的不断深化研究，在探索中不断发现问题和解决问题，让备课组展现个性的教学优势。备课组研究活动由备课组长主持，校长高远征、副校长代中运抽时间亲自到班听课并参加每天的研讨活动。为确保新课改教育教学效果，学校大力实施人文化教育，鼓励学生学习人文书籍，开展书法训练，办班级特色墙报。为了保证学生的学习激情，体育组开展跑操活动，打造激情校园，开展激情活动，让学生在激情中励志，在激情中奋进。为了引导教师的新课改意识，在每学期的优质课评比中，学校把新课改理念引入教学课堂，规定凡是不符合新课改精神的教学一律不准入选优质课。
事实胜于雄辩，新课程改革在我校实施以来，给我校的教育教学带来了喜人的变化。我校教师素质不断提升，有多名教师先后在省市级优质课大赛中荣获一等奖；特别是高考考试中，学生成绩不断攀升，综合评估位居全市前列，这是新课改结出的累累硕果。总之，新课程改革不仅给了广大教师发挥潜能、施展才华的机会和空间；同时，也给广大教师提供了学习新知、与时俱进、把自身锻炼成为一代新型教师的广阔天地。
