教学管理

幸福快报

91 书香天地——《冷战史》读书报告
2015-11-20 19:54:13
最近闲暇无事，翻阅了刘金质教授所著的《冷战史》一书，感触颇深。刘金质教授是我国著名的历史学者，尤其在研究国际关系史方面颇有建树。作者编撰《冷战史》一书共花费了6年的时间，并在此期间借鉴了国内外最近的研究动态…

92 学会修炼内功
2015-11-20 19:52:31
唐师曾说：能否拍出好作品在于有没有过硬的真功夫。这句话是指真正的摄影师应注重内在技艺的培养，而不能只求外在装束和发型的标新立异。此言不假，真正的行家里手往往都像唐师曾那样注

93 中原名校德育论坛反思——“师生沟通技巧”听后感
2015-11-20 19:49:48
听过靳老师讲的师生沟通技巧后，我感慨万千。回想刚刚结束的高二教学生活，再想想平常与学生相处的点点滴滴，有欣慰，有坦然，还有一丝丝愧意。在平时的班级管理中，我一向本着要平等对待班内的学

94 读《老师做最好的老师》有感
2015-11-20 19:47:23
认真学习了李镇西老师的《老师做最好的老师》，收益匪浅，并得出一个认识。作为一线教师，特别是百年名校的淮阳中学的年轻教师，必须加强学习，早日走出去。必备三个条件：普通话、加入一些教育协会、写文章积累经验。下面…

95 开放的课堂
2015-11-20 19:45:33
学习《装在套子里的人》，我向学生提出了三个要求：一是请你就阅读中感兴趣的地方做适当点评；二是请你将自己在阅读中独具慧眼的发现拿出来和大家分享交流；三是请你把在阅读中遇到的困惑提出来和大家共同解决。第一

96 创设高中地理教学中的问题情境
2015-11-20 19:42:48
一、悟教材、知学情是高质量问题情境创设的前提条件高中地理新教材有其内在的知识体系,教师必须深钻教材,透彻理解和领悟知识及其之间的内在联系,并形成知识结构。它决定着知识信息传输的方式和时序,是教学环节设

97 赏识学生也是一种创新
2015-11-06 08:29:44
用阳光的心态去欣赏、感染学生，让他们感到轻松、愉悦起来，在其乐融融的状态下学习。首先，我用阳光的心态欣赏每一位学生。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。看物是这样，看人又何尝不是这样？每一个学

98 《曾国藩》读书笔记
2015-11-06 08:26:34
曾国藩，晚清名臣，他的名字耳熟能详，他最有名的《曾国藩家书》被后人看作做人处事的典范，修身养性的圭臬，为官从政的精髓，治国安邦的箴言。我最早知道曾国藩实在中学的历史课本中，对他，除了名字以外的其他，所知寥寥

99 孔子教学中的诱导艺术
2015-11-06 07:44:34
温故而知新，这话说得很好。近读《孔子世家》中孔子厄陈蔡的片段，又一次领略了孔老夫子教学中高妙的诱导艺术。这一片段讲的是陈蔡两国的大夫发兵把孔子围困了起来。孔子和他的弟子无法行动，粮食也断绝了。跟从的弟

100 姥爷这辈子
2015-08-17 10:07:32
姥爷这辈子——谨以此文纪念去世的外祖父晨之风我们这里都把外祖父叫做姥爷，我的姥爷不是什么伟大人物，是一个实实在在的“草根”。他生于1918年，于2001年春因为脑萎缩加冠心病突发去

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